Prensa

Prensa Galician “Normalization” Paradoxes

Que no nos engañe el tópico: la historia lingüística de España es una historia muy normal. Sólo se distingue de las del entorno por la precocidad y facilidad con la que la variante castellana se impuso sobre las otras variantes surgidas tras la fragmentación del latín. Este proceso lingüístico, por el cual una de las modalidades orales del territorio se convierte en dominante y común, es un proceso constante en todas las comunidades históricas. Es en ese contexto lingüístico en el que durante los últimos treinta años el galleguismo ha elaborado e impulsado el llamado proceso de “normalización”. Pero el resultado no ha sido precisamente el que esperaban sus promotores.

Prensa La torre de Babel de las comunidades autónomas

La apuesta de España por la incorporación al mercado único europeo fue una gran reforma estructural para la economía española que modernizó nuestro tejido empresarial e impulsó el crecimiento económico. Sorprendentemente, después de que la economía española se incorporara eficazmente al mercado único europeo –sin fronteras, sin barreras arancelarias, y en el que los bienes y servicios pueden circular libremente–, se están levantando nuevas barreras, esta vez internas: la actual deriva del proceso de descentralización autonómica está provocando la fragmentación del mercado nacional. Está en riesgo la unidad de mercado en España, y lo está por la proliferación de normas autonómicas que segmentan los mercados, elevan los costes de transacción, dificultan la...

Prensa Una educación para ganar el futuro

El futuro de un país se prepara en su escuela. Una escuela efectiva y de calidad, que inculque los valores del mérito y del esfuerzo; unas aulas que, en un ambiente ordenado, fomenten la perseverancia y valoren la excelencia son la mejor inversión para el futuro de España. El conocimiento es cada día más decisivo en este mundo global que compite por mejorar. El sistema educativo español, ordenado por la legislación socialista, ha demostrado su fracaso. Diferentes informes internacionales así lo atestiguan. El drama educativo generado por las leyes socialistas no sólo radica en la mediocridad de sus resultados sino también en su tendencia al empeoramiento. Y, lo que es más grave, el análisis objetivo de sus causas ha sido marginado en los procesos de decisión. ¿Por qué no...

Prensa Stopping Terrorists, Beating Eta

El presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero, en su conferencia de prensa de fin de año admitió haber cometido un “error notable” al augurar que doce meses después “estaríamos mejor” en relación a ETA. Es sabido, a estas alturas, que los pronósticos de Rodríguez Zapatero tienen efectos devastadores sobre los acontecimientos que son objeto de sus previsiones. Pero en este caso, el reconocimiento del error –por otra parte, cruelmente acreditado en la T-4 de Barajas y en Capbreton– se convierte en una maniobra con finalidad simplemente táctica: que la apariencia virtuosa del gesto exima al Gobierno de dar las explicaciones que sigue debiendo a los ciudadanos por su actuación en el inexistente y fraudulento “proceso de paz”.

Prensa El camino a la democracia en España. 1931 y 1978

A lo largo del siglo XX, en dos ocasiones intentaron los españoles instaurar una democracia sólida: en 1931, con la Segunda República, y en la transición que tuvo lugar tras la muerte de Franco (1976-1978). ¿Por qué fracasó la primera y tuvo éxito la segunda? ¿Cómo logró la Constitución de 1978 organizar un régimen político estable y pluralista? ¿En qué se diferenciaron los procesos? ¿Qué había cambiado en la sociedad española? ¿Por qué era tan importante que la nueva democracia fuera distinta de la que republicanos y socialistas fundaron en 1931?

Prensa European Funds: European Regional Policy in Spain. 1986-2003

La Política de Cohesión financiada desde el presupuesto comunitario es beneficiosa para todos los países de la Unión. Permite, por un lado, a medio y largo plazo, un proceso de convergencia real de los países y regiones más pobres, aunque supone también importantes ventajas competitivas para los más ricos. Sin embargo, si las políticas regionales no van acompañadas de las reformas estructurales necesarias corren el riesgo de pretender hacer de la subvención la principal fuente de renta de amplias capas extensas de población con carácter permanente, pervirtiendo así la naturaleza y objetivo de los fondos.

Prensa

11.05.2009.

Prensa Galician “Normalization” Paradoxes

04.01.2009. Que no nos engañe el tópico: la historia lingüística de España es una historia muy normal. Sólo se distingue de las del entorno por la precocidad y facilidad con la que la variante castellana se impuso sobre las otras variantes surgidas tras la fragmentación del latín. Este proceso lingüístico, por el cual una de las modalidades orales del territorio se convierte en dominante y común, es un proceso constante en todas las comunidades históricas. Es en ese contexto lingüístico en el que durante los últimos treinta años el galleguismo ha elaborado e impulsado el llamado proceso de “normalización”. Pero el resultado no ha sido precisamente el que esperaban sus promotores.

Prensa La torre de Babel de las comunidades autónomas

02.01.2009. La apuesta de España por la incorporación al mercado único europeo fue una gran reforma estructural para la economía española que modernizó nuestro tejido empresarial e impulsó el crecimiento económico. Sorprendentemente, después de que la economía española se incorporara eficazmente al mercado único europeo –sin fronteras, sin barreras arancelarias, y en el que los bienes y servicios pueden circular libremente–, se están levantando nuevas barreras, esta vez internas: la actual deriva del proceso de descentralización autonómica está provocando la fragmentación del mercado nacional. Está en riesgo la unidad de mercado en España, y lo está por la proliferación de normas autonómicas que segmentan los mercados, elevan los costes de transacción, dificultan la...

Prensa Una educación para ganar el futuro

02.01.2008. El futuro de un país se prepara en su escuela. Una escuela efectiva y de calidad, que inculque los valores del mérito y del esfuerzo; unas aulas que, en un ambiente ordenado, fomenten la perseverancia y valoren la excelencia son la mejor inversión para el futuro de España. El conocimiento es cada día más decisivo en este mundo global que compite por mejorar. El sistema educativo español, ordenado por la legislación socialista, ha demostrado su fracaso. Diferentes informes internacionales así lo atestiguan. El drama educativo generado por las leyes socialistas no sólo radica en la mediocridad de sus resultados sino también en su tendencia al empeoramiento. Y, lo que es más grave, el análisis objetivo de sus causas ha sido marginado en los procesos de decisión. ¿Por qué no...

Prensa Stopping Terrorists, Beating Eta

01.01.2008. El presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero, en su conferencia de prensa de fin de año admitió haber cometido un “error notable” al augurar que doce meses después “estaríamos mejor” en relación a ETA. Es sabido, a estas alturas, que los pronósticos de Rodríguez Zapatero tienen efectos devastadores sobre los acontecimientos que son objeto de sus previsiones. Pero en este caso, el reconocimiento del error –por otra parte, cruelmente acreditado en la T-4 de Barajas y en Capbreton– se convierte en una maniobra con finalidad simplemente táctica: que la apariencia virtuosa del gesto exima al Gobierno de dar las explicaciones que sigue debiendo a los ciudadanos por su actuación en el inexistente y fraudulento “proceso de paz”.

Publicaciones El camino a la democracia en España. 1931 y 1978

11.01.2005. A lo largo del siglo XX, en dos ocasiones intentaron los españoles instaurar una democracia sólida: en 1931, con la Segunda República, y en la transición que tuvo lugar tras la muerte de Franco (1976-1978). ¿Por qué fracasó la primera y tuvo éxito la segunda? ¿Cómo logró la Constitución de 1978 organizar un régimen político estable y pluralista? ¿En qué se diferenciaron los procesos? ¿Qué había cambiado en la sociedad española? ¿Por qué era tan importante que la nueva democracia fuera distinta de la que republicanos y socialistas fundaron en 1931?

Publicaciones European Funds: European Regional Policy in Spain. 1986-2003

04.01.2005. La Política de Cohesión financiada desde el presupuesto comunitario es beneficiosa para todos los países de la Unión. Permite, por un lado, a medio y largo plazo, un proceso de convergencia real de los países y regiones más pobres, aunque supone también importantes ventajas competitivas para los más ricos. Sin embargo, si las políticas regionales no van acompañadas de las reformas estructurales necesarias corren el riesgo de pretender hacer de la subvención la principal fuente de renta de amplias capas extensas de población con carácter permanente, pervirtiendo así la naturaleza y objetivo de los fondos.