Prensa VIRUS Y REVOLUCIÓN

Hay una izquierda asilvestrada, derrotada por la historia, que quiere resurgir. Es consciente de que la revolución no la trajeron las dictaduras que traicionaron a la “famélica legión” que todavía invocan en vano los que cantan la Internacional. Tampoco la trajeron los pijos maoístas del París del 68, aquellos ociosos hijos de la burguesía que pretendían la revolución y les salió una revuelta. Vieron cómo los comunistas en Europa tenían que hacerse eurocomunistas y cómo los partidos socialistas tuvieron que renunciar al marxismo para ganar elecciones. Casi consiguieron hacer de Portugal un reducto leninista después de la “Revolución de los Claveles”, pero fracasaron y, de nuevo, comprobaron sus escasas esperanzas cuando Mitterrand se tuvo que desprender de ellos...

Prensa El mundo en reclusión: ¿por qué, con qué fin y hasta cuándo?

Han pasado dos meses desde que buena parte del mundo se encerró entre cuatro paredes para mitigar los contagios de una enfermedad infecciosa por primera vez en la historia. La decisión se adoptó y se mantiene por intuición, no porque tenga una base real que la medicina y la epidemiología aún no han podido suministrar. Llegados a este punto se acumulan las interrogantes.

Prensa De confinamientos y secuestros

Confinados o secuestrados nos enfrentamos al mismo reto: mantener la integridad de, seguir creyendo y luchando por una sociedad de ciudadanos libres e iguales en una España patria común e indivisible de todos los españoles. Para el autor, que fue secuestrado por la banda terrorista ETA, cualquier otra cosa es conceder sin pelea la victoria al virus que nos confina. O al terrorista que nos secuestra.

Prensa La grafía de la crisis

La “V”, la “U” y la “L” son las tres letras que protagonizan el debate sobre la representación gráfica de la crisis económica desencadenada por la pandemia del coronavirus. Los datos de Contabilidad Nacional correspondientes al primer trimestre del año -la actividad económica solo estuvo paralizada los últimos 15 días- resultan lo suficientemente elocuentes para apreciar la recesión en que estamos inmersos. Y alertan de la posibilidad de que la asimetría entre la recesión y la recuperación resulte tan pronunciada que nos lleve a una crisis en forma de “U”, o incluso de “L”, si la política económica no fomenta rápidamente el empleo y la inversión.

Prensa SUSPENDER Y PASAR DE CURSO

El viernes de la semana pasada el Gobierno borraba de un plumazo mediante orden ministerial el límite de suspensos fijado por la vigente ley de educación, la LOMCE, para que los alumnos, de manera excepcional, superen curso y obtengan su titulación académica. Y en un ejercicio de malabarismo político con sesgos de inconstitucionalidad permitía que su aplicación recayese en las comunidades autónomas. De forma que, según donde cada alumno estudie, se podrá pasar o no de curso con asignaturas suspendidas. Todo un monumento a la confusión jurídica, a la discriminación territorial y a la supuesta igualdad progresista. La ministra de Educación Isabel Celaá, la misma que en enero proclamaba ufana que “no podemos pensar de ninguna manera que los niños pertenecen a los...

Prensa Inermes ante la crisis

La crisis económica ya está afectando a España de forma más intensa que al resto de países de la UE-15. El superávit de las cuentas públicas desaparecerá antes de que termine 2008. El déficit público al que nos vemos abocados es también el reflejo de ocurrencias electoralistas inefectivas ante la crisis y cuyo gran logro será aumentar aún más el diferencial de inflación con respecto a la UE-15. La puesta en práctica de medidas económicas preventivas no ha sido posible porque el actual Gobierno se ha resistido a admitir la existencia de la propia crisis. El tiempo perdido, desafortunadamente, no lo podemos recuperar. El enquistamiento de los problemas económicos no se debe a la inexistencia de soluciones factibles sino a que quienes tienen que diagnosticar la “enfermedad” no se ponen de acuerdo sobre su carácter y naturaleza. Esta confusión la definía nuestro insigne filósofo Ortega y Gasset como aquella situación “en la que no sabemos lo que nos pasa y eso es precisamente lo que nos pasa”.

Prensa El "Proyecto Tarzán-Chavista" en América Latina

Entender lo que está pasando hoy en América Latina, incluyendo mi país Bolivia, exige fijar la vista en cuatro cosas. En la economía; en la política y el fenómeno “Tarzán”, que tiene su origen en el señor Hugo Chávez; en los desafíos que tenemos como país, como región; y, finalmente, en cómo podemos luchar por la democracia y por la libertad en América Latina.

Prensa Hablar del futuro. Hablar de España

Señoras y señores. Quiero comenzar dando la enhorabuena a FAES por esta segunda convocatoria de su Campus de Navacerrada. Sé que han sido unas jornadas intensas y fructíferas tanto por el nivel de los debates como por las conclusiones alcanzadas. Creo que hoy podemos afirmar que FAES y su Campus de verano han sabido ganarse la atención y el respeto de quienes se interesan por las ideas políticas en España.

Prensa VIRUS Y REVOLUCIÓN

18.05.2020. Hay una izquierda asilvestrada, derrotada por la historia, que quiere resurgir. Es consciente de que la revolución no la trajeron las dictaduras que traicionaron a la “famélica legión” que todavía invocan en vano los que cantan la Internacional. Tampoco la trajeron los pijos maoístas del París del 68, aquellos ociosos hijos de la burguesía que pretendían la revolución y les salió una revuelta. Vieron cómo los comunistas en Europa tenían que hacerse eurocomunistas y cómo los partidos socialistas tuvieron que renunciar al marxismo para ganar elecciones. Casi consiguieron hacer de Portugal un reducto leninista después de la “Revolución de los Claveles”, pero fracasaron y, de nuevo, comprobaron sus escasas esperanzas cuando Mitterrand se tuvo que desprender de ellos...

Prensa El mundo en reclusión: ¿por qué, con qué fin y hasta cuándo?

14.05.2020. Han pasado dos meses desde que buena parte del mundo se encerró entre cuatro paredes para mitigar los contagios de una enfermedad infecciosa por primera vez en la historia. La decisión se adoptó y se mantiene por intuición, no porque tenga una base real que la medicina y la epidemiología aún no han podido suministrar. Llegados a este punto se acumulan las interrogantes.

Prensa De confinamientos y secuestros

01.05.2020. Confinados o secuestrados nos enfrentamos al mismo reto: mantener la integridad de, seguir creyendo y luchando por una sociedad de ciudadanos libres e iguales en una España patria común e indivisible de todos los españoles. Para el autor, que fue secuestrado por la banda terrorista ETA, cualquier otra cosa es conceder sin pelea la victoria al virus que nos confina. O al terrorista que nos secuestra.

Prensa La grafía de la crisis

01.05.2020. La “V”, la “U” y la “L” son las tres letras que protagonizan el debate sobre la representación gráfica de la crisis económica desencadenada por la pandemia del coronavirus. Los datos de Contabilidad Nacional correspondientes al primer trimestre del año -la actividad económica solo estuvo paralizada los últimos 15 días- resultan lo suficientemente elocuentes para apreciar la recesión en que estamos inmersos. Y alertan de la posibilidad de que la asimetría entre la recesión y la recuperación resulte tan pronunciada que nos lleve a una crisis en forma de “U”, o incluso de “L”, si la política económica no fomenta rápidamente el empleo y la inversión.

Prensa SUSPENDER Y PASAR DE CURSO

29.04.2020. El viernes de la semana pasada el Gobierno borraba de un plumazo mediante orden ministerial el límite de suspensos fijado por la vigente ley de educación, la LOMCE, para que los alumnos, de manera excepcional, superen curso y obtengan su titulación académica. Y en un ejercicio de malabarismo político con sesgos de inconstitucionalidad permitía que su aplicación recayese en las comunidades autónomas. De forma que, según donde cada alumno estudie, se podrá pasar o no de curso con asignaturas suspendidas. Todo un monumento a la confusión jurídica, a la discriminación territorial y a la supuesta igualdad progresista. La ministra de Educación Isabel Celaá, la misma que en enero proclamaba ufana que “no podemos pensar de ninguna manera que los niños pertenecen a los...

Publicaciones Inermes ante la crisis

01.07.2008. La crisis económica ya está afectando a España de forma más intensa que al resto de países de la UE-15. El superávit de las cuentas públicas desaparecerá antes de que termine 2008. El déficit público al que nos vemos abocados es también el reflejo de ocurrencias electoralistas inefectivas ante la crisis y cuyo gran logro será aumentar aún más el diferencial de inflación con respecto a la UE-15. La puesta en práctica de medidas económicas preventivas no ha sido posible porque el actual Gobierno se ha resistido a admitir la existencia de la propia crisis. El tiempo perdido, desafortunadamente, no lo podemos recuperar. El enquistamiento de los problemas económicos no se debe a la inexistencia de soluciones factibles sino a que quienes tienen que diagnosticar la “enfermeda...

Publicaciones El "Proyecto Tarzán-Chavista" en América Latina

01.07.2007. Entender lo que está pasando hoy en América Latina, incluyendo mi país Bolivia, exige fijar la vista en cuatro cosas. En la economía; en la política y el fenómeno “Tarzán”, que tiene su origen en el señor Hugo Chávez; en los desafíos que tenemos como país, como región; y, finalmente, en cómo podemos luchar por la democracia y por la libertad en América Latina.

Publicaciones Hablar del futuro. Hablar de España

01.07.2005. Señoras y señores. Quiero comenzar dando la enhorabuena a FAES por esta segunda convocatoria de su Campus de Navacerrada. Sé que han sido unas jornadas intensas y fructíferas tanto por el nivel de los debates como por las conclusiones alcanzadas. Creo que hoy podemos afirmar que FAES y su Campus de verano han sabido ganarse la atención y el respeto de quienes se interesan por las ideas políticas en España.

Fotos Campus FAES 2015 - La izquierda antiliberal: el caso Podemos