Nota de prensa RESEÑAS JAVIER ZARZALEJOS: La democracia sentimental. Política y emocionesen el siglo XXI (Manuel Arias Maldonado)JORDI CANAL: Cuando pintábamos algo en Madrid (Josep López de Lerma)ALFREDO CRESPO ALCÁZAR: Seis años que cambiaron el mundo.La caída del imperio … Leer más
Una trayectoria compleja y llena de aristas yc ontradicciones, incomprensible sin una referencia a las circunstancias y a sus adversarios. José María Gil-Robles Quiñones (1898-1980) fue uno de los grandes protagonistas de la política española del siglo XX. Su biografía … Leer más
FUNDACIÓN FAESNota editorial CARLOS DE LA TORRELos legados de la refundación populista en Latinoamérica ANGELO PANEBIANCOPor qué no se puede ignorar a Huntington ANA MAR FERNÁNDEZ PASARÍNLa Unión Europea tras el referéndum británico ANA CAPILLAInstituciones europeas y defensa del Estado … Leer más
Fundación FAESNOTA EDITORIAL JOSÉ MARÍA AZNAREn defensa de la política JAVIER ZARZALEJOSSortu, el conflicto y el contraindicio IGNACIO MARTÍN BLANCOKoiné: el manifiesto que decía demasiado / Koiné: el manifest que deia més del compte DANIEL JOHNSONCultura y política en la … Leer más
JOSÉ MARÍA AZNARIdeas que importan •EDITORIAL JAVIER ZARZALEJOSPor qué seguimos •LAS IDEAS Y LA POLÍTICA ENRIQUE KRAUZEArqueología del populismo GIANFRANCO PASQUINOLa personalización de la política: más peligros que ventajas ROSA Mª RODRÍGUEZ MAGDA¿Europa es culpable? JON JUARISTIJurásica VALENTÍ PUIGOtra batalla … Leer más
Alcalá-Zamora se equivocó en la idea de que la República sólo podía ser un régimen del centro y de la izquierda. Autodidacta, letrado de Estado, próspero abogado, intelectual y escritor, Niceto Alcalá-Zamora y Torres (Priego de Córdoba, 1877 – Buenos … Leer más
Fundación FAESNota editorial FRANCISCO J. LLERA • JAVIER ZARZALEJOSAnálisis de las elecciones generales del 20-D MIGUEL ÁNGEL QUINTANILLA NAVARROEl ser y el proceder del Partido Popular JORDI CANALEl nacionalismo catalán como populismo: una aproximación a los discursos de Artur Mas … Leer más
La extensión de la enseñanza básica hasta los 18 años y el modelo de implementación anejo reducirían considerablemente
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